PÓS GRADUAÇÃO
A ESPECIALIZAÇÃO QUE TRAZ NOTORIEDADE PARA SUA CARREIRA ACADÊMICA
A má relação com o dinheiro é uma dificuldade estrutural que afeta a nossa sociedade.
Testemunhamos o potencial transformador da Educação Financeira e sabemos que, por meio dela, é possível reverter essa realidade.
Aqui você se prepara com qualidade para ser um profissional capacitado e multiplicar a Educação Financeira com excelência, envolvendo o universo da Neurociência em cada fase de aprendizagem.
PARA QUEM É A PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FINANCEIRA COM NEUROCIÊNCIA PARA DOCENTES?
Quem já é docente e quer atuar na área da Educação Financeira.
Quem quer lecionar Educação Financeira para o ensino básico ou superior.
Quem possui graduação, em outras disciplinas, e deseja se tornar um docente da Educação Financeira.
Quem pretende construir uma carreira acadêmica como docente.
ESTRUTURA CURRICULAR:
Metodologia DSOP Educacional – 60h|A
✎ Compreensão do tema por meio dos quatro pilares (Diagnosticar-Sonhar-Orçar-Poupar).
✎ Educação Financeira como ciência humana, relacionada ao comportamento com as finanças.
✎ Adaptação de uma necessidade mundial apresentada na escola e aplicada em casa.
Neurociência para Crianças, Jovens e Adultos – 60H|A
✎ A Neurociência no desenvolvimento do cérebro como ferramenta para educar financeiramente.
✎ Aplicação dos aspectos anátomofisiológicos e das bases neuropsicológicas para a inclusão do aluno que apresenta alterações de aprendizagem.
✎ Prática pedagógica e andragógica, sob a perspectiva sócio-psicoantropológico-cultural para a mudança de hábitos e atitudes em relação ao dinheiro.
Pedagogia de Projetos – 60h|A
✎ Conceito e concepções de trabalhos com projetos: características, estrutura e planejamento.
✎ Conhecimento da formação integral e transversalidade na educação.
✎ Integração das disciplinas em um projeto de Educação Financeira com Neurociência.
✎ Diferenciação entre pedagogia de projetos e modalidades organizativas.
Princípios de Gestão Educacional – 60h|A
✎ Introdução ao estudo da teoria geral da administração, evolução histórica e processo administrativo.
✎ Noções gerais de planejamento, coordenação e controle com variáveis comportamentais e ambientais na organização.
✎ Fundamentos da gestão democrática dos sistemas de ensino e das escolas.
✎ Pressupostos científicos para implementação democrática do projeto político-pedagógico da escola.
✎ A Educação Financeira como ferramenta estratégica para a gestão organizacional.
Empreendendo a Profissão Docente – 60h|A
✎ Estudo da constituição histórica do trabalho e da profissão docente, nos aspectos pedagógicos, políticos, culturais e econômicos.
✎ Conceitos de empreendedorismo, criatividade e inovação relacionados à atuação do professor.
✎ Competências e habilidades do docente como formação inicial e continuada.
✎ Ética, compromisso do docente, reações a mudanças e inovações no trabalho.
Neurociência: Desenvolvimento de Práticas Pedagógicas – 60h|A
✎ Como o cérebro aprende e guarda saberes através dos métodos pedagógicos e o uso correto de recursos de ensino.
✎ Teoria da motivação e a atuação do professor como incentivador da aprendizagem.
✎ Importância dos objetivos de ensino e tipos de objetivos com a organização de conteúdo.
✎ Bases e o contexto histórico da Educação.
✎ A contribuição da escola no desenvolvimento cognitivo da aprendizagem.
✎ Teoria da complexidade e da subjetividade na organização do conhecimento.
✎ Plasticidade cerebral e os estímulos neurais no processo da aprendizagem.
✎ Origem do pensamento e a formação das conexões nas estruturas neurais.
✎ Teoria das habilidades múltiplas e os estímulos das inteligências.
✎ Educação emocional e a autoestima na aprendizagem.
✎ Processos de informação e o papel do cérebro na aprendizagem.
✎ Tendências pedagógicas contemporâneas.
Metodologia de Pesquisa Científica – 30h|A
✎ Instrumentos e etapas do projeto de pesquisa.
✎ Leitura científica.
✎ Tipologia e elaboração de pesquisa.
Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) – 60h|A
✎ Elaboração de TCC: produção de artigo científico com a supervisão de orientador, sem obrigatoriedade de apresentação para banca.
450
horas | aula
no total
7
meses
de duração
100%
online
MEC
reconhece a certificação
QUAL A OPINIÃO DE QUEM ESTÁ CURSANDO?
INFORMAÇÕES COMPLEMENTARES:
AULAS E MATERIAIS DIDÁTICOS
O curso de pós-graduação lato sensu na modalidade EAD da DSOP/Unoeste é totalmente online.
AMBIENTE VIRTUAL
APRENDIZAGEM (AVA)
Todos os conteúdos, atividades disciplinares e ferramentas de comunicação ficam disponíveis nesta plataforma.
ATRIBUIÇÕES DO ESTUDANTE
É necessário realizar a leitura dos materiais indicados, assistir as vídeo-aulas de cada disciplina, participar das atividades e web-conferências e realizar as avaliações online.
INTERATIVIDADE
O professor tutor estará disponível (por meio da plataforma AVA) durante todo o curso para tirar dúvidas relacionadas aos estudos.
WEB-CONFERÊNCIAS
Além dos materiais e atividades haverá web-conferências ao vivo com os professores, onde os temas das disciplinas serão aprofundados, promovendo a interação.
ATIVIDADES E
AVALIAÇÕES
As notas são compostas por três formas diferentes de avaliação por disciplina, tendo a nota 7,0 (sete) como média.
• Atividades online - 36% da nota
• Participação nas web-conferências - 12% da nota
• Avaliação online - 52% da nota.
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Dúvidas:
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